看绘本学英语 学习变得更有趣

发布日期:2021-12-06 05:08   来源:未知   阅读:

  珠江时报讯(记者/罗炽娴通讯员/肖坚)“我最喜欢老师给我们讲绘本了!”在狮山实验学校英语老师黄燕珊的“课前3分钟故事分享”环节,孩子们总是听得津津有味。她通过中英双语,给一年级学生讲述了一个个精彩的童话故事,让孩子们在引人入胜的故事情节中与英语口语“亲密接触”。

  “双减”政策的落地,对教师提出了更高的要求。狮山实验学校以精细化管理为抓手,以点带面,减负提质,整体推动教学、科研走向高质量发展。“润物细无声”的智慧课堂,获得学生、家长的一致好评。

  今年6月,南海区成功申报2021年度中国英语阅读教育研究院“十四五”专项课题《基于大观念的南海区小学英语主题式阅读课程体系构建》。狮山实验学校紧跟步伐,积极申报并成功立项了南海区的子课题《大观念下文本重构在小学低年段英语阅读教学中的实践研究》。

  8月开始,狮山实验学校英语科组在低年段科组长黄燕珊老师的带领下,开展了一系列的英语阅读实践探究活动。黄燕珊老师在制定课题实施计划和行动方案时,十分注重课题研究流程的精细化:前期的实验准备阶段注重精心考量,做到微而有据;中期的过程实施阶段注重精细操作,做到微而有序;后期的成果汇总阶段注重精准提炼,做到微而有效。

  在该科组的探索和推动下,生动有趣的英语阅读课程在该校各年级开展起来,通过绘本故事比赛、绘制“图片环游”手抄报、设置班级英语图书角等一系列活动,全方位提升学生的英语阅读素养,包括解码能力、阅读理解能力等。黄燕珊老师的绘本故事分享,就是其中一个优秀课例。

  学生阅读能力和阅读兴趣的提升,极大地激发了他们的学习积极性和创新能力,这一点不仅在英语学科得到体现,其它学科亦然。

  “如果学生平时没有阅读课本的习惯,那么他们就提取不了信息,更谈不上自己预习、自学。上课前,我都会让学生先去看书,然后叙述自己的理解,定下这节课的学习内容及目标。”五年级数学备课组长朱斯媚说,通过实行这种授课模式,学生对数学的学习热情更加浓厚了。

  本学期,狮山实验学校以点带面,整体推动教学、科研走向高质量发展。每个学科都邀请了区级以上的教研员、专家进课堂,点对点打磨骨干教师的精品课例,打造一批高精尖的名师团队。学校还为教师展示才华搭建一系列高端平台,包括近期狮实承办的“课改二十年”主题峰会之全国小学英语、小学数学名师教学观摩研讨会等多项活动,不断唤醒每个教师的生命自觉,点燃他们参与教研的激情,一大批教师的专业素养和能力得到迅速提升。

  “每晚都有不少教师在微信上与我互动探讨教研的方方面面。有些老师参加完教研活动,晚上一口气写了2000多字的心得发给我。”副校长赵婕妤说,从这些变化中,她深深地感受到了老师们从学校深化精细管理中体现的“精心是态度,精细是过程,精品是结果”。上海“硬核”举措引人留人用人